Uczniowie kl. 1a i kl. 3b proszą o głosy

Uczniowie klas 1a i 3b zakwalifikowali się do ogólnopolskiego programu edukacyjno-grantowego "VELVET - piątka dla natury"  Bardzo prosimy o wsparcie poprzez oddanie głosów na prace konkursowe naszych uczniów. Za każdy głos serdecznie dziękujemy!! 

Link do głosowania na eko projekty klasy 3b pt:"Troska o drzewa" i 1a pt: " Segregowanie odpadów": ZAGŁOSUJ

Spacer korytarzami szkoły: twórczo poszukujemy wiedzy i kreatywności.

Marzec to miesiąc wyczekiwania wiosennego ciepła; to również czas na wybór kolejnego etapu edukacyjnego w życiu młodego człowieka, kończącego naukę w przedszkolu.  

W słoneczne  popołudnie 1 marca udostępniliśmy szkołę przedszkolakom i ich rodzicom.

„Otwarte drzwi” powinny pomóc im w podjęciu decyzji.

Dla przedszkolaków przygotowane były zajęcia wykorzystujące do przekazu informacji obraz, doświadczenie, ćwiczenia manualne i gry sportowe. Dzieciom zorganizowano spacer po szkole.

  Solidarni z Ukrainą

Niektórzy po dwutygodniowej, niektórzy po dłuższej przerwie, ale na pewno wszyscy jednakowo stęsknieni (!!!) za szkołą, WRACAMY w poniedziałek i od razu- solidarni z Ukrainą- czynimy dobro    

Nabór do klas sportowych o profilu tenis ziemny

Ciepłe i puchate czy zimne i kolczaste? 

Co to jest ciepłe i puchate?- macie jakiś pomysł? A co to jest zimne i kolczaste? Uczniowie klasy 2a już wiedzą. Dobre słowa=puchate i ciepłe, dodają nam sił i energii. Lubimy je słyszeć od innych. Złe słowa=zimne i kolczaste, zawsze nas ranią. Zgodnie stwierdziliśmy, że na codzień chcemy otaczać się tym co miłe i puchate. A Ty co wybierasz? Ps. Wykonaliśmy również eksperyment pokazujący oddziaływanie emocji i wypowiadanych słów, do którego zachęcał Masaru Emoto. "Zły" ryż (kierowaliśmy w jego stronę niedobre uczucia) szybko zmienił kolor i pokrył się pleśnią. Z kolei "dobry" ryż (kierowaliśmy do niego dobre słowa i myśli) wciąż jest biały i nieskazitelny.